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2021鎮關心下一代工作要點3篇

更新時間:2021-05-08 來源:工作計劃 點擊:

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  工作要點是針對未來一個時期工作的簡明扼要安排,多用于領導機關對下屬單位布置工作和交待任務。天涯招考網今天為大家精心準備了2021鎮關心下一代工作要點3篇,希望對大家有所幫助!

  2021鎮關心下一代工作要點1篇

  2021年,是“十四五”規劃開局之年,中國共產黨建黨100周年。我們要以習近平總書記對關心下一代工作重要指示為統領,深入貫徹黨的十九屆五中全會精神,在新區黨工委領導和市關工委指導下,牢牢把握建黨百年教育契機,重點抓好建黨百年愛國主義教育活動,統籌推進傳承紅色基因工程,加強青少年思想道德建設,落實立德樹人根本任務,努力做好新一年的關心下一代工作。

  一、深入學習貫徹習近平總書記重要指示和十九屆五中全會精神,武裝頭腦、指導實踐

  習近平總書記對關心下一代工作的重要指示,是關工委工作必須遵循的重要指南,要深刻學習領會,吃透核心要義、學深豐富內涵,明確政治方向、時代主題、使命任務、動力源泉、根本保證,切實增強為黨做好關心下一代工作的責任感、使命感。

  要把深刻領會習近平總書記重要指示與深入貫徹五中全會精神結合起來,把思想認識統一到黨中央決策上來。通過五中全會精神的學習,深刻認識黨是領導國家現代化建設的核心力量,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,勠力同心、奮發努力實現“十四五”規劃和2035年遠景目標,把學習貫徹取得的精神成果轉化為做好工作的不竭動力,落實到關心下一代各項工作中去。

  要落實好政治學習制度,理論指導實踐,求真務實、改革創新,加強調查研究,積極探索關心下一代工作新形勢的新任務、新要求,迎接新挑戰、開創新局面,建設學習型、服務型、創新型關工委。

  二、唱響紀念建黨百年主旋律,開展“講好百年故事、傳承紅色基因、培育時代新人”教育活動

  要充分運用建黨百年教育契機,充分認識講好建黨百年故事對傳承紅色基因、弘揚革命傳統的重大意義。

  按照省、市關工委的部署,要重點抓好建黨百年愛國主義教育,以“講好百年故事、傳承紅色基因、培育時代新人”為主題,設置主題鮮明的載體、采取各種有效形式,開展建黨百年愛國主義教育活動。

  1、以黨領導人民浴血奮戰建立新中國的史實,講好百年黨史故事,樹立精神豐碑;

  2、以無數共產黨人為民族解放流血犧生的事跡,講好百年奮斗故事,學習英雄楷模;

  3、以黨領導國家開啟現代化建設新征程的輝煌成就,講好百年巨變故事,增強道路自信。

  圍繞上述教育內容,運用好省關工委編寫的“講好百年故事,傳承紅色基因,培育時代新人”教育讀本,結合本地教育資源,開展好建黨百年愛國主義教育。

  通過這些教育活動,讓廣大青少年身臨其境地了解黨的奮斗歷程,深切感受黨領導人民取得的偉大成就,使愛國主義教育更加鮮活、形象,鑄牢青少年愛黨愛國之魂。

  三、以傳承紅色基因為主線,開展豐富多彩的教育活動,加強思想道德建設,落實立德樹人根本任務

  通過開展各種教育活動,起到紅色基因傳承的作用,才能落實立德樹人的任務。因此,傳承紅色基因始終是關工委的工作主線和追求的教育效果。

  要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,認真落實《新時代公民道德建設實施綱要》和《新時代愛國主義教育實施綱要》,尤其是中央關于“組織動員老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年中講述親身經歷,弘揚愛國傳統”的要求,堅持立根鑄魂、價值引領、綜合育人。

  要繼續發揮新區關工委編輯的《紅色故事集錦》等四本書的作用,講好中國故事、傳承紅色基因,形成關工委領導親自講、五老骨干帶頭講、青少年積極講的濃厚教育氛圍,把愛國主義之魂熔鑄到青少年心中。要發揮好《關向應紀念館》等紅色基地的教育作用,繼續開展好“新時代學雷鋒活動”、“關愛明天·普法先行”活動、“家庭、家教、家風建設”、“三愛三節”教育、心理健康咨詢、“愛黨愛國愛家鄉朗誦比賽”等,堅持開辦好“假日學校”、“愛心輔導站”、“親情活動室”等,關愛幫教失足和犯罪青少年,組織青少年積極參與敬老愛幼、助人為樂、環境衛生等公益活動,用豐富多彩的教育形式和真切感人的實踐活動,傳承紅色基因,幫助青少年系好人生紐扣,培養良好美德,助推健康成長。

  四、緊緊依靠黨的領導,堅持不懈地加強關工委組織建設,扎實推進“五好”關工委創建活動

  “五好”標準始終是關工委的工作遵循和努力方向,為此,要堅持把“五好”創建活動落實到關工委工作中去。

  要主動爭取黨工委的領導,堅持向黨工委請示匯報制度。認真落實基層關工委“十有”標準化建設實施意見,未建關工組織或有組織無活動開展的,要加大工作力度,消滅工作死角。要主動協調配合黨政部門和群團組織開展教育活動,為便于聯手開展教育,街道和轄區學校關工委可互派人員參加對方班子。要尊重五老、學習五老,提高五老素質,走訪慰問困難五老,采取積極有效辦法充實加強五老隊伍。強化激勵機制,適時召開總結表彰會,表彰五老、專干先進個人以及優秀學生故事員,以此激勵前行。

  五、加強“網上關工委”建設,拓展宣傳渠道,重視向主流媒體和關工系統刊物報送信息

  在2020年的抗疫斗爭中,各級關工組織努力適應新形勢新要求,高度重視網絡宣傳教育作用,線上線下相結合、網絡視頻相互動,開啟了線上教育新模式,“網上關工委”建設取得新突破。在新的一年里,要堅持這一創新教育模式,充分發揮網絡智能化的優勢特點,積極拓寬網絡教育新領域、推進網絡教育新形式,開展更加豐富多彩的線上教育活動,不斷加強“網絡關工委”建設,并取得新進展。

  宣傳工作同樣是關工委的重要任務。要及時把關工組織開展活動的經驗做法和優秀五老的典型事跡,在《金普關心下一代工作群》和《金普關工信息快遞群》進行交流互鑒,從中篩選出具有借鑒作用的信息稿件,及時報送市關工委《啟航》、省關工委《牽手未來》、中關工委《中國火炬》,以及有關主流媒體和融媒體,發出金普關工的聲音,進行交流學習借鑒,擴大宣傳效果,激勵關工委工作取得新成績。積極向上級關工委報送信息稿件,應該成為各街道關工委的重要工作。

  繼續完善互聯網+關工委的工作體系,各街道和教文旅局關工委要把微信網絡工作群延伸至社區、村和學校關工委,健全暢通便捷的工作渠道,提高上報反饋信息和點評信息的數量和質量,打造信息、圖片、音頻、快手、抖音、優酷APP等短視頻融為一體的關工委信息網絡空間,使關工委網絡信息的交流借鑒模式多樣化、多元化,展現一片新天地。

  金普新區關心下一代工作委員會

  2021鎮關心下一代工作要點2篇

  2021年,馬橋子街道關心下一工作要以習近平總書記對關心下一代工作重要指示為指引,深入貫徹黨的十九屆五中全會精神,在街道黨工委和區關委的指導下,以建黨百年紀念活動為契機,以愛國主義教育為主線,依托社區黨群服務中心和新時代文明實踐站活動平臺,挖掘整合“網上關工委”教育資源,發揮各社區關工委的一線作用和廣五老志愿者的優勢,積極推進傳承紅色基因工程,固牢青少年思想道德根基,完成立德樹人的根本任務,努力做好全年關心下一代工作。

  一、圍繞建黨百年紀念活動,開展好“講好百年故事、傳承紅色基因、培育時代新人”活動

  1、以回顧“四史”為主,開展“講好百年黨史故事”活動;

  2、以學習英模事跡為主,開展“講好百年奮斗故事”,活動;

  3、以細數輝煌成就為主,開展“講好百年巨變故事”活動。

  4、以組織廣大青少年為主,適時參加區街兩級“建黨百年”系列紀念活動。

  二、圍繞落實立德樹人根本任務,開展青少年思想道德建設教育

  1、學習《新時代公民道德建設實施綱要》,落實《新時代愛國主義教育實施綱要》,組織青少年開展“爭做時代新人”教育。

  2、學習以“民法典”為主的法律知識,組織青少年開展“爭做守法公民”教育。

  3、利用傳統節日(重大事件)蘊含的家國情懷元素,組織青少年開展“五個認同”教育。

   4、以五老講切身經歷為主,組織青少年開展“立根鑄魂、價值引領、綜合育人,樹正三觀”教育。

  5、抓住寒署假時間當口,及時開辦實地+線上假日學校,組織青少年開展好以下活動:

  A、利用社區黨群服務中心、新時代文明實踐站,開展社會實踐和新時代學雷鋒活動,持續深化“家庭、家教、家風建設”、“三愛三節”教育。

  B、開展好“心理健康咨詢”、“愛黨愛國愛家鄉朗誦比賽”、“愛心輔導站”、“親情活動室”、“關愛幫教失足青少年”,“敬老愛幼”、“助人為樂”、“垃圾分類”,“愛國衛生”等公益活動。

  C、繼續利用《紅色故事集綿》、《國家勛章和國家榮譽稱號獲得者事跡選編》、《五老抗疫事跡先編》、《講好抗疫故事、傳承紅色基因》、“講好百年故事,傳承紅色基因,培育時代新人”等教育讀本,開展好假期線上線下講紅色故事和讀紅色書籍活動。

  三、針對后疫情特點,創新網上教育活動模式,加速推進網上關工委建設

  1、建立街社兩級關工委網絡視頻會議系統,利用視頻會議系統適時組織社區關工委工作秘書業務培訓和工作交流,探索完善以Q、V兩群為主的工作指導模式。

  2、利用網絡APP,建立完善“馬橋子街道網上關工委學習題庫”:

  A、建立《關工委工作業務題庫》、《中華人民共和國民法典題庫》、《中華人民共和國旗國歌國徽法題庫》、《國防法題庫》、《未成年人保護法題庫》、《新時代公民道德建設題庫》、《國家(十四五)規劃題庫》。

  B、充實完善《黨史國史軍史題庫》、《垃圾分類題庫》、《新冠病毒防疫知識題庫》、《英雄先烈楷模題庫》。

  C、開展線上“十九屆五中全會精神知多少自測”、“黨史國史軍史知多少自測”、“英雄先烈楷模知多少自測”活動。

  3、利用“馬橋子關工平臺”組織五老及青少年開展一次《建黨百年禮贊》征文評比活動,開展一次“講好百年黨史故事,講好百年奮斗故事,講好百年巨變故事”的最佳抖音微視頻、最佳廣播音頻、最佳五老故事員評選活動。

  2021鎮關心下一代工作要點3篇

  一.指導思想

  以科學發展觀為指導,認真貫徹執行黨的精神,用社會主義核心價值體系引領青少年,在加強和改進未成年人思想道德建設,全面推進素質教育中發揮積極作用。

  二、工作要點

  (一)明確目標,分工協作,提高目標管理效能總目標:

  出臺學生學業綜合評價方案,加強中青年教師培養力度,加強磨課、聽評課指導和過程管理;推動電教設施在課堂教學中的靈活使用和科研課題成果創新;繼續提高學生藝體科普教育水平;多措施抓實學生養成教育和行為習慣教育;安全工作勤抓不懈。

  深化機制管理,引進先進管理經驗和做法,提高學校管理效能:

  1.引入機制,加強學校管理培訓,靈活運用好心態管理、目標管理、時間管理、學習管理、行動管理五個方面的內容促進領導層的管理能力。

  2.引進好的激勵制度,充分發揮教師的積極性和創造性,在藝術教育和體育競技方面取得更多突破。

  3.引入機制,學習先進科普學校做法,采用走出去參觀考察的方式,做出有特色的科普教育亮點工作。

  (二)德育管理抓養成,在立德樹人方面加強研究目標:

  1.規范學生習慣養成教育,豎立良好品德。

  2.以“立德樹人”為目標,形成我校學生德育評價系統。

  3.加強班主任隊伍建設,做好中隊思想建設工作。重點工作和措施:

  (1)建立一支高素質的班主任隊伍

  1.完善班主任工作細則。班主任例會進行經驗分享,不斷提高班主任管理水平。

  2.不定期的檢查班會班會、思品課。

  3.加大班級常規工作的檢查力度。

  (2)繼續堅持以行為規范養成教育為重點,“立德樹人”教育為目標,開展豐富多彩的育人活動

  1.通過宣傳教育,讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的良好習慣方面的知識,統一規范學生在學校,在社會,在家里的文明禮儀行為。各班開展以“習慣養成教育”為主題的班會,發揮班隊活動在習慣養成教育活動中的宣傳教育作用,從每天身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養成教育,培養學生自律的心理素質,養成做文明學生的習慣。

  2.開展“文明班集體”評比工作。

  3.實施分年級按不同的德育目標開展“五心四好少年”的爭章活動,制定系列活動方案、計劃、措施等,促進學生良好習慣的養成。

  (3)加強學校、社會、家庭三位一體的教育網絡建設,形成獨具特色的開放型德育新機制完善家長委員會制度,發揮家長委員會在學校管理和建設中的作用,認真辦好家長學校,溝通教師和家長、學校和社會的聯系。

  (4)加強德育課程建設,拓寬德育渠道。加強班隊會、思想品德和綜合實踐課程建設,將德育寓于各科教學之中,寓于學校各項工作之中。積極發揮社會教育、家庭教育的功能,整合學校、社會、家庭的力量,積極創設良好的德育環境,辦好家長學校。

  (5)加強心理健康教育。重視特殊學生的幫教工作,對學習困難學生、家庭經濟困難學生、問題學生要耐心、細致地施以教育和幫助。建立好心理輔導站,建立“特殊學生”個人檔案,開展跟蹤調查疏導工作,解決孩子成長中的心理問題。舉辦心理健康教育的講座,幫助學生掌握一般心理保健知識與方法。

  (三)藝體、科普教育特色雙輪并進

  目標:

  認真落實縣體育、藝術、科技目標要求,利用有限的條件,扎實推進藝體課堂教學改革和教學成果評價獎勵機制研究;開展豐富多彩的文體活動、科技活動和綜合實踐活動;全面提高學生的藝術修養、身體素質和科技能力,使每位學生全面發展,學有所長。

  重點工作和措施:

  1.加強音體美、科技、綜合實踐學科建設。根據年級課程特點,普及與提高相結合,選準切入點和重點培養項目,以課堂為主渠道,確實讓每個學生學到適合自己的體育技能、科技技能和藝術特長。

  2.提升專職教師素質。以職業精神和學科素養為重點,從學科態度、學科技能入手,采取專題培訓、外出學習等多種措施,提升教師專業素養,提高工作主動性、積極性。

  3.堅持體育訓練。分項目培養體育人才,開展好大課間活動、陽光體育運動及適合各班的群體體育活動,全面提高學生身體素質。

  4.高質量抓好藝術教育。以以第二課堂為平臺,做好藝術教育的普及與提高,組建好合唱團、舞蹈隊、美術、書法等興趣小組,使藝術課外活動規范化、經常化,為學生提供表達情感、展示才華、發展個性的舞臺。

  6.組織、參與各類節慶與比賽活動。每學年辦好和參與藝術文化節、科技節等,積極參加各級各類體育、藝術比賽活動,讓學生在活動中陶冶情操,在比賽中提高體育、藝術、科技素養,在競爭中增強自信。

  (四)教育科研保障

  目標:

  進一步規范教科研管理,解決教學實際問題。做好教育科研工作,全面提升教師的教育科研水平。

  重點工作和措施:

  建立全員參與和項目管理機制。學校繼續以課題研究為載體,以課堂教學為陣地,以學習為動力,以研討為催化劑,建立開放而有活力的教科研制度。

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